Mas tusa an seòrsa neach a choimheadas teachdaireachdan agus nach freagair, biodh fios agad gur e dìth foghlaim le daoine a tha seo. Tha e an aon rud ri bhith ag ràdh: Chan eil dragh agam ort!

Tha e gu math cumanta fealla-dhà a lorg air na meadhanan sòisealta mu dhaoine a bhios a’ coimhead teachdaireachdan ach nach freagair. Is e fìor thaisbeanadh de memes a th’ ann a tha a’ toirt air an t-suidheachadh seo coimhead gu math èibhinn. Ach 's e an fhìrinn, chan eil dad snog mu bhith a' fàgail dhaoine ann am falamh.

Tha daoine ann a tha dha-rìribh a' dol tarsainn na loidhne, agus chan eil mi a' bruidhinn air an fheadhainn nach freagair teachdaireachdan flirty air lìonraidhean sòisealta. Tha tòrr dhaoine ann nach freagair an caraidean, an càirdean agus eadhon an co-oibrichean fhèin. Suidheachadh a chuireas cuideam air dàimhean agus a bheir buaidh air do bheatha phroifeiseanta.

Feumaidh sinn aontachadh nach eil duine san t-saoghal gus ar dùilean a shàsachadh agus gu fìrinneach, chan eil e mar dhleastanas air duine na tha sinn a’ faighneachd san àm a fhreagairt. tha sinn a' feitheamh no tha feum againn air an fhreagairt sin. 'S e ar n-iomagain an duilgheadas a th' againn agus tha sin do-thuigsinn, ach chan obraich e airson a h-uile cùis.

Feumaidh sinn aontachadh cuideachd nan toireadh sinn freagairt do na teachdaireachdan sin uile a gheibh sinn bho latha gu latha, gu sìmplidh cha b’ urrainn dha dad eile a dhèanamh nam bheatha. Agus, gu dearbh, tha an obair aig a h-uile duine.

Ach 's i a' cheist mhòr, carson a tha duine a' coimhead air teachdaireachd mura h-urrainn dha?freagairt aig an àm sin? Feumar, co-dhiù, uallach buadhach a bhith agad, le fios gu bheil daoine ann a tha a’ fulang le iomagain agus a tha ag iarraidh freagairt. Ma tha fios agad nach urrainn dhut an neach a shàsachadh aig an àm sin, tha e nas fheàrr nach fhaic thu eadhon an teachdaireachd, gun a bhith a’ dèanamh cron air dùil an neach eile.

Tha mi dha-rìribh a’ smaoineachadh ma choimheadas neach air teachdaireachd agus chan eil comas aice freagairt a thoirt dhi ann an ùine 24 uair, dha-rìribh chan fhiach i, chan eil dragh aice mu do dheidhinn agus is i cuideigin a tha gu math neo-sheasmhach.

Tha eisgeachdan ann, de gu dearbh, tha daoine ann a bhios a’ caitheamh uairean air an eadar-lìn agus a’ coimhead air do shon dìreach airson do bhuaireadh agus am baga a lìonadh. Bidh iad a’ cur teachdaireachdan aig amannan neo-iomchaidh agus eadhon a’ cur teachdaireachdan ath-aithris, madainn mhath, feasgar math agus oidhche mhath. Chan eil teachdaireachdan a tha dìreach cuidhteasach gu feum sam bith. Ach, anns na cùisean seo, 's e a bu chòir dhut a dhèanamh bacadh a chur air.

Faodaidh e tachairt nach eil tìde againn teachdaireachd a fhreagairt agus gum fàg sinn e airson nas fhaide air adhart, no fiù 's a dhìochuimhneachadh, gun a bhith mothachail. gum faodadh e a bhith na chùis èiginneach. Is dòcha gun tachair e cuideachd gu bheil sinn airson meòrachadh beagan mus freagair sinn an neach sin. Ach, ma nì thu seo anns a h-uile teachdaireachd a gheibh thu faodaidh e bhith na chleachdadh gu math mì-thlachdmhor.

Mu na daoine sin, faodaidh mi a ràdh gu bheil cuid de theòiridhean agam agus chì thu gum faod iad a bhith.nas truime na shaoileadh tu.

1. Tha e glè choltach gu bheil na daoine sin ro-fhiosrach. Chan urrainn dhaibh feitheamh gus teachdaireachd a leughadh, eadhon ged nach urrainn dhaibh no mura bheil iad airson freagairt aig an àm sin. Bidh feòrachas gan toirt gu bhith a’ leughadh a h-uile càil, ach chan eil iad mu dheireadh a’ freagairt dad;
2. Tha an giùlan seo a’ nochdadh daoine fa leth, is e sin, a tha a’ creidsinn gu bheil iad os cionn feuman dhaoine eile, agus mar sin na bith co-dhiù a tha dragh orra mu bhith a' freagairt no nach eil, mòran nas lugha am milleadh a dh' fhaodadh e adhbhrachadh;
3. 'S e daoine air leth fèin-chuimseach a th' annta, 's e sin, tha iad a' creidsinn gum bu chòir do dhaoine spèis a thoirt don ùine agus dhan ùine aca. an àite fèin, ach cha'n 'eil iad cosmhuil, agus cha'n 'eil iad a' cleachdadh an ni a tha iad fèin a' searmonachadh, 's e sin, nach 'eil iad a' toirt urraim do àm neach sam bith;
4. Faodaidh iad a bhi 'n an daoine ro-dhìomhair, 's e sin, tha iad a’ faireachdainn toilichte a bhith a’ faicinn na thathas ag iarraidh ann an dòigh air choireigin. Bidh iad fhathast a’ biathadh an mealladh gu bheil iad, le bhith a’ dèanamh seo, a’ cleachdadh beagan smachd air an fhear eile, a’ toirt air feitheamh gus co-dhùnadh cuin a tha e airson freagairt;
5. A’ smaoineachadh fhathast air comasachd ìre eadhon nas àirde de neurosis, faodaidh a bhith nan daoine sadomasochistic, is e sin, bidh iad ag obair mar sin airson fìor thlachd, a’ toirt air an fhear eile feitheamh gu faiceallach, dìreach air sgàth ’s gu bheil iad dèidheil air a’ chràdh;
6. Is e teòiridh eile gum faodadh iad a bhith nan daoine dha-rìribhair leth trang, ach anns a’ chùis seo, nach urrainn an ùine aca a smachdachadh/a riaghladh gu ceart;
7. Faodaidh daoine a choimheadas agus nach freagair a chreidsinn gur fhiach mìle facal an t-sàmhchair, sin is, faodaidh iad seo a dhèanamh a dh'aona ghnothach gus nach cuirear dragh orra.

Mura bheil dùil agam freagairt a thoirt do theachdaireachd, chan eil mi dìreach ga fhaicinn. Bidh mi a’ dèanamh sin oir cha toil leam e nuair a nì cuideigin sin dhòmhsa, agus cha bu chòir dhuinn a dhèanamh do dhaoine eile na rudan nach eil sinn airson gun dèan iad dhuinn, ceart? Is e seo riaghailt bhunasach co-sheasmhachd!

Tha e mòran nas fheàrr feòrachas a shlugadh na bhith a’ làimhseachadh duine gu mì-mhodhail. Nuair nach eil mi a 'faicinn teachdaireachd, is dòcha gu bheil mi fiù' s a 'fàgail an neach ann an teagamh, ach tha mi a' cur casg orra bho bhith a 'biathadh chnuimhean nan ceann mun adhbhar gun a bhith a' freagairt. Nuair nach fhaic thu e, is ann air sgàth 's nach fhaca thu e, agus mar sin freagraidh tu nuair a chì thu e, sìmplidh mar sin.

Dè mura h-urrainn dhomh faighinn thairis air mo fheòrachas? Sìmplidh. Mura h-urrainn dhut smachd a chumail ort fhèin, innis don neach nach urrainn dhut freagairt an-dràsta, ach gun dèan thu sin nas fhaide air adhart.

Ma choimheadas tu air teachdaireachd neach agus gun a bhith a’ freagairt thuca taobh a-staigh ùine 24 uair tha sin a’ nochdadh gur e thu dìreach chan eil dragh agad mun neach sin agus mun t-suidheachadh sin. Agus mura h-eil dragh agad mun neach, cha bhiodh adhbhar sam bith agad an teachdaireachd fhaicinn nas motha, am biodh? Mar sin ma dhìochuimhnicheas tu mar as triceteachdaireachdan cuideigin, tha e nas fheàrr an neach sin a sguabadh às do liosta luchd-conaltraidh na bhith a’ cumail a’ seachnadh agus a bhith mì-mhodhail.

Ma tha an luchd-aithne sin agad cuideachd a bhios a’ faicinn agus nach freagair do theachdaireachdan, seo tip: na bi cùram mu dhaoine aig nach eil dragh mu do dheidhinn. Ball air adhart!

Tha sinn ag aithneachadh, le adhartas teicneòlais agus fònaichean sgairteil a tha a’ sìor fhàs nas ùire, gu bheil an dàimh a th’ againn ri ùine air atharrachadh gu mòr. Is e an fhìrinn gu bheil sinn nas luaithe na bha e a-riamh agus tòrr a bharrachd na bu chòir dhuinn. Tha sinn air cunntas a chall air an ruitheam nàdarrach a tha sinn air a bhith beò bho bha sinn nar cloinn, am fear a bha air a theagasg le nàdar agus a bu chòir a leantainn leis a h-uile duine.

Tha nàdar a’ teagasg dhuinn tro na cuairtean aige a dh’fheumas sinn a chur, àiteach, uisgeachadh agus todhar mus buain. Tha aois teicneòlais air ar tionndadh gu bhith nan daoine iomagaineach agus fo uallach. Thug caitheamh luathaichte sinn a-mach às ar ruitheam nàdarrach agus chuir sin sinn gu bhith ag ithe a h-uile càil a tha sa bhad.

Tha seo gar toirt gu bhith a’ smaoineachadh gum feum sinn ionnsachadh smachd a chumail air ar dùilean fhèin. Ma dh’ fhàsas sinn iomagaineach agus a’ beathachadh paranoia, tha seo gar toirt gu bhith a’ dùileachadh gum bi daoine eile a’ sàsachadh ar n-iarrtasan, ach feumaidh sinn a bhith cunntachail dhuinn fhìn agus air ar sàrachadh fhìn. Nuair a chailleas sinn ar cadal le dragh mu fhreagairt an neach eile, bidh sinn a’ faighneachd carson a tha e gar seachnadh, is dòcha gu bheil aigeTha an t-àm ann rannsachadh a dhèanamh carson a tha sinn a' faireachdainn mar sin, agus tha leigheas na dheagh chomhairle airson sin.

Ach, a bharrachd air a bhith a' dol thairis air na bha sinn an dùil fhèin, feumaidh sinn uile barrachd na bha a-riamh ionnsachadh mu uallach buadhach. Uallach a dh'ionnsaigh an neach eile, leis na tha am fear eile a' faireachdainn, oir 's dòcha nach eil sin gu diofar dhuinne, ach bu chòir dha.

Carson a dh'fhàgas tu co-obraiche gun fhios ciamar a thèid thu air adhart le obair-obrach, mas urrainn dhut freagairt agus do chuideachadh aig an àm sin? Carson a dh’fhàgas tu caraid gun chuideachadh no pàrant a’ gabhail dragh mu mar a tha thu? Carson a dhìochuimhnicheas tu gràdh a dh'fhaodadh a bhith ann? Carson nach dèan thu gnìomh gràdhach agus dealasach? Cia mheud cothrom a tha sinn ag ionndrainn a bhith co-chosmhail ri daoine a dh’fhaodas a bhith glè chudromach nar beatha!

S e puing chudromach eile a bhith a’ cuimhneachadh gu bheil “coibhneas a’ gineadh coibhneas”, agus mar sin feumaidh sinn dèiligeadh ri daoine eile dìreach mar a bu mhath leinn a bhith. air an làimhseachadh.

Airson fois a ghabhail – fealla-dhà is memes bhon eadar-lìon

Fathast air a’ chuspair seo, cha b’ urrainn dhuinn cuideachadh ach cuid de na fealla-dhà as èibhinn a tha a’ cuairteachadh a cho-roinn riut air an eadar-lìon mu dhaoine aig a bheil mania a bhith a' faicinn agus nach eil a' freagairt nam brathan a gheibh iad.

'S e an rud as fheàrr a dhol an aghaidh an t-suidheachaidh le deagh àbhachdas

Tha thu a' faicinn agus nach eil a' freagairt? 'S e mo mhiann gun tèid an connlach agad fodha!

Molamaid mionaid de shàmhchair dhuinnfèin-spèis a bhàsaicheas a h-uile uair a chuireas sinn teachdaireachd gu cuideigin a tha ga fhaicinn ach nach freagair.

An do choimhead thu air an teachdaireachd agam agus nach do fhreagair thu? Tha mi an dòchas gum bi an sliper agad a’ spreadhadh nuair a tha thu ann am meadhan na sràide.

Chunnaic e e agus cha do fhreagair e. Agus tha mi mu thràth a’ tòiseachadh a’ gabhail aithreachas a h-uile litir a sgrìobh mi.

Mar sin is tusa an seòrsa a tha a’ faicinn ach nach freagair? Inns dhomh mar a tha e a’ faireachdainn cuideigin fhàgail a’ bruidhinn riutha fhèin.

Do luchd-eòlais math, tha aon teachdaireachd a chaidh fhaicinn agus nach deach a fhreagairt gu leòr.

Bidh thu a’ cur teachdaireachd chun na duine agus an uairsin a’ dol don sgoil. Bidh e a’ ruighinn, a’ cadal, a’ dùsgadh, a’ dol don chlas a-rithist, a’ ceumnachadh, a’ faighinn obair, a’ ceannach taigh, a’ pòsadh, tha dithis chloinne aige agus chan eil an duine a’ freagairt.

Dìreach rabhadh: fhradharc agus nach do fhreagair e, dh’ fhosgail e rùm airson farpais.

Nuair a chì an duine mo theachdaireachd agus nach freagair e, b’ fheàrr leam a chreidsinn gu robh e cho toilichte leis an teachdaireachd agam is gun do theann e agus cha b' urrainn dhomh freagairt.

Chì mi an teachdaireachd, freagraidh mi e nam inntinn agus an uairsin bidh mi a' dìochuimhneachadh freagairt dha-rìribh. Ach tha fios agam ma fhreagair mi nam chridhe, gur e sin a tha cudromach dha-rìribh.

Fradharcach agus nach do fhreagair? 'S e bàs mall agus goirt an rud a tha mi ag iarraidh.

Seall air m' aodann iomagaineach nuair a chì thu mo theachdaireachd agus nach freagair thu.

B'e gaol a bh' ann dhasealladh, agus nach freagair mi.

An neach a sheallas agus nach freagair, cha'n urrainn e Dia a bhi 'n a chridhe.

Gearain gu bheil mi sealltuinn neonach, ach ma chuireas mi fios tha an teachdaireachd a' faicinn agus chan eil i a' freagairt.