As jo ​​​​in bemiddeler binne fan in groep en dynamyk wolle dwaan dy't oer leauwe praat, dan sille jo hjirûnder 8 ideeën fine foar ienfâldige en maklike dynamyk om te dwaan mei groepen dy't jo sille helpe om minsken te yntegrearjen en in bytsje oer God te praten .

1. Fertrouwe op God

Om dizze dynamyk te dwaan hawwe jo nedich: sjaal of blyndoek, materialen om obstakels te meitsjen lykas kegels, stuollen, flessen, doazen, ensfh. Spried dizze objekten om in paad mei obstakels te komponearjen.

Diel de dielnimmers yn pearen. Ien fan de dielnimmers wurdt mei de blyndoek en de oare net. De earste sil it paad sjen moatte en de twadde sil him liede sadat hy besiket om de obstakels te ûntkommen.

It idee is om refleksje út te lokjen, om't it fertrouwen fan God tige wichtich is, sels as wy net witte wat bart.foar ús en wy rûnen as wiene wy ​​mei de blyndoek.

2. Wês net bang

Der is gjin materiaal nedich om dizze dynamyk út te fieren. It moat begûn wurde troch de groep dielnimmers te freegjen om folslein stil te wêzen. Allinne de adviseur kin prate en stil, op in foarsichtige manier.

Elkenien moat in strakke sirkel foarmje. As der in protte dielnimmers binne, kinne yn it sintrum healsirkels foarme wurde, sadat elkenien hiel ticht by inoar stiet.

Ien dielnimmer moat yn it sintrum stean, de eagen ticht en syn lichem loslitte sadat er mei falt Onatuerlike gewicht. De rest fan de groep sil him fêsthâlde moatte, sadat er net op 'e grûn falt.

Guon dielnimmers sille dit in protte muoite hawwe, mar se moatte oanhâlde wurde, om't de wjerspegeling fan dizze dynamyk giet it krekt oer fertrouwen yn God, wy kinne him net sjen, mar wy moatte der op fertrouwe dat er ús beskermje sil tsjin gefaren.

3. Wêrom antwurdet God my net?

Dit is in dynamyk om te dwaan mei bern. Om dizze dynamyk út te fieren hawwe jo in tas nedich mei snoepjes lykas snoepjes, lolly's en bonbons.

Jo moatte it snoep oan 'e bern oanbiede en sizze dat elkenien it snoep krijt, mar dat se dêrfoar moatte freegje op in manier beleefd. Op dy manier, as se begjinne te freegjen om it snoep, jouwe jo it mar oan in pear, wylst de oaren sille sizze dat se it no net krije of dat se moatte wachtsje om it te krijen, sels as it snoep is dêr.

It idee is om in refleksje te bringen oer Gods timing en it belang fan gebed. Wy wolle faaks daliks dingen, mar wy moatte fertrouwe op 'e krêft fan ús gebeden en bewust wêze dat God dingen op' e krekte tiid dwaan sil.

4. De kaai is gebed

Om dizze dynamyk út te fieren, sille jo in hangslot nedich hawwe, ferskate kaaien, in doaze dat kin wurde beskoattele mei dit hangslot en kostberheden, sels as lyts. Op de kaai dy't it hangslot iepenet meitsje in lyts ynskripsje mei it wurd "gebed".

AIt idee is om learlingen te begripen dat kaaien middels binne om wat te berikken en dat de juste kaaien de winske plakken kinne iepenje. Mar, ien kaai is spesjaal, it is dejinge dy't ús liede sil om te libjen wat wy it meast winskje, dy kaai is gebed.

5. Lit de bal net falle

Om dizze dynamyk út te fieren hawwe jo ballonnen, papier en pennen nedich.

Jo moatte begjinne mei it jaan fan elke dielnimmer in ballon en in stikje papier. Se moatte in gebedsfersyk op dat papier skriuwe en it dan yn 'e blaas sette en folje. Sawol it gebedsfersyk as de ballon moatte identifisearre wurde.

Plaze dielnimmers yn sirkels en freegje se om de ballen yn 'e loft te smiten, sadat se net op 'e grûn falle. Nei in tiid dat jo tiid kinne, freegje elkenien om in ballon te nimmen dy't net fan har is en itselde te dwaan, opsmite en foar te kommen dat it nei de grûn komt.

Dizze dynamyk hat as doel om refleksje te befoarderjen oer de belang fan soarch foar dysels, mar ek foar de behoeften fan oaren. Oan 'e ein moat elk it gebedsfersyk fan in oare freon nimme en it nei hûs nimme om foar him te bidden.

6. Partnerships

Dizze dynamyk moat útfierd wurde yn in grutte keamer. Dielnimmers moatte pearen foarmje en dan moat elk foar himsels bidde en God om wat freegje.

Dan moatte se God nochris freegje, mar útwreidzje dat alles.dy't sawol foar himsels as foar syn partner frege.

De dynamyk hat as doel de needsaak te begripen om ek foar oaren te bidden en nea allinnich foar himsels.

7. Ljocht is grutter dan eangst

Om dizze dynamyk út te fieren hawwe jo kearsen, wedstriden en twa ballonnen nedich. Blazen moatte wurde opblaasd en dan ferburgen. De ljochten yn 'e keamer moatte útskeakele wurde sadat elkenien yn it tsjuster is. Dielnimmers moatte stil wêze en dan moat ien fan de ballonnen klapt wurde.

Dan stekke in kears oan en freegje wa't der bang is en wêrom dat bard is. Jou dan elk in kears en stek se oan. Dêrnei, pop de oare blaas.

Der moat in refleksje makke wurde oer it belang fan 'e kears, dy't Jezus yn ús libben fertsjintwurdiget. En in ferliking tusken it momint sûnder it kearsljocht en dernei mei.

8. Dynamic of Faith

Om dizze dynamyk út te fieren hawwe jo in lytse kears nedich, in kears fan sân dagen, in grutte iisstien, in kristalstien en in rivierstien.

Stik beide kearsen en freegje de dielnimmers om nei har te sjen. Freegje har om de ferskillen tusken har oan te wizen. Fertel harren dat de grutte fan de flam net ôfhinget fan de grutte fan de kears.

Set no de trije stiennen foar harren, de rivierstien, de kristalstien en de iisstien. Freegje se om har te sjen en de ferskillen tusken har oan te wizen. Ljochtdit ûnderwerp hjirûnder foar in refleksje oer de wjerstân fan dizze stiennen, benammen oangeande it smelten iis. Fergelykje it leauwe mei de twa situaasjes.