Ако сте посредник на група и сакате да правите динамики што зборуваат за верата, тогаш подолу ќе најдете 8 идеи за едноставна и лесна динамика што може да ја направите со групи кои ќе ви помогнат да ги интегрирате луѓето и да зборувате малку за Бога .

1. Доверба во Бога

За да ја направите оваа динамика ќе ви требаат: шал или врзани очи, материјали за правење пречки како што се шишарки, столици, шишиња, кутии итн. Раширете ги овие предмети за да составите патека со пречки.

Поделете ги учесниците во парови. Еден од учесниците ќе биде со врзани очи, а другиот не. Првиот ќе треба да се соочи со патот, а вториот ќе го води за да се обиде да ги избегне пречките.

Идејата е да предизвика размислување, бидејќи довербата во Бога е многу важна, дури и кога не знаеме што се случува.пред нас и одевме како со врзани очи.

2. Не плашете се

Не е потребен материјал за да се спроведе оваа динамика. Треба да се започне со барање од групата учесници целосно да молчи. Само советникот ќе може да зборува, а сепак, на внимателен начин.

Секој треба да формира тесен круг. Ако има многу учесници, во центарот може да се направат полукругови, така што сите ќе бидат многу блиску еден до друг.

Еден учесник треба да застане во центарот, да ги затвори очите и да го ослободи телото за да падне со Оприродна тежина. Остатокот од групата ќе мора да го држи за да не падне на земја.

Некои учесници ќе имаат многу потешкотии да го направат тоа, но мора да се инсистира на нив, бидејќи одразот на оваа динамика се работи токму за довербата во Бог, не можеме да го видиме, но мора да веруваме дека тој ќе не заштити од опасности.

3. Зошто Бог не ми одговори?

Ова е динамика да се прави со децата. За да ја спроведете оваа динамика ќе ви треба торба со слатки како бонбони, лижавчиња и бомбони.

Морате да им ги понудите слатките на децата и да кажете дека сите ќе ги добијат слатките, но дека за тоа треба да прашај на некој начин учтиво. На тој начин, кога ќе почнат да ја бараат бонбоната, вие ќе им ја дадете на само неколкумина, додека другите ќе речат дека нема да ја добијат во моментов или дека треба да чекаат да ја добијат, дури и ако бонбоната е таму.

Идејата е да се донесе размислување за Божјото време и важноста на молитвата. Честопати ги сакаме работите веднаш, но треба да веруваме во моќта на нашите молитви и да бидеме свесни дека Бог ќе ги направи работите во вистинско време.

4. Клучот е молитвата

За да ја спроведете оваа динамика, ќе ви треба катанец, неколку клучеви, кутија што може да се заклучи со овој катанец и скапоцености, дури и ако се мали. На клучот што го отвора катанецот направете мал натпис со зборот „молитва“.

AИдејата е да се натераат учениците да разберат дека клучевите се средства за да се постигне нешто и дека точните клучеви можат да ги отворат саканите места. Но, еден клуч е посебен, тој е тој што ќе не наведе да го живееме она што најмногу го посакуваме, тој клуч е молитвата.

5. Не ја испуштајте топката

За да ја спроведете оваа динамика ќе ви требаат балони, хартија и пенкала.

Треба да започнете со давање на секој учесник по еден балон и парче хартија. Тие треба да напишат барање за молитва на таа хартија, а потоа да ја стават во мочниот меур и да ја наполнат. И барањето за молитва и балонот мора да бидат идентификувани.

Поставете ги учесниците во кругови и замолете ги да ги фрлат топчињата во воздух, спречувајќи ги да паднат на земја. По одредено време што можете да го мерите, замолете го секој да земе балон што не е нивен и да го стори истото, фрлајќи го и спречувајќи го да дојде на земја.

Оваа динамика има за цел да промовира размислување за важно е да се грижите за себе, но и за потребите на другите. На крајот, секој треба да ја земе молитвата на друг пријател и да ја однесе дома за да се моли за него.

6. Партнерства

Оваа динамика треба да се спроведува во голема просторија. Учесниците треба да формираат парови, а потоа секој мора да се моли за себе и да побара од Бог нешто.

Потоа тие мора повторно да го прашаат Бога, но да го прошират сето тоакој бараше за себе, како и за својот партнер.

Динамиката има за цел да ја разбере потребата да се моли и за другите и никогаш само за себе.

7. Светлината е поголема од стравот

За да ја спроведете оваа динамика, ќе ви требаат свеќи, кибритчиња и два балони. Мочните меури треба да се надујат, а потоа да се сокријат. Светлата во просторијата мора да се изгаснат за сите да бидат во темнина. Учесниците мора да молчат, а потоа да пукне еден од балоните.

Потоа запалете свеќа и прашајте кој се исплашил и зошто се случило тоа. Потоа подадете му свеќа и запалете ги. После тоа, пукајте го другиот мочен меур.

Треба да се размисли за важноста на свеќата, која го претставува Исус во нашите животи. И споредба помеѓу моментот без свеќата и потоа со неа.

8. Динамика на верата

За да ја спроведете оваа динамика ќе ви треба мала свеќа, седумдневна свеќа, голем леден камен, кристален камен и речен камен.

Запалете ги и свеќите и побарајте од учесниците да ги погледнат. Замолете ги да укажат на разликите меѓу нив. Кажете им дека големината на пламенот не зависи од големината на свеќата.

Сега ставете ги трите камења пред нив, речниот камен, кристалниот камен и ледениот камен. Замолете ги да ги погледнат и да укажат на разликите меѓу нив. Светлинаоваа тема подолу за размислување за отпорноста на овие камења, особено во однос на топењето на мразот. Споредете ја верата со двете ситуации.