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如果你是一个团体的调解员，你想创造谈论信仰的动态，那么下面你会发现8个简单易行的团体动态想法，这将帮助你整合人们，并谈论一点上帝。
1. 信任上帝
要做到这一点，你需要：一条围巾或眼罩，制作障碍物的材料，如圆锥体、椅子、瓶子、盒子等，将这些物体散开，以便形成一条有障碍物的道路。
将参与者分成两组，其中一人被蒙住眼睛，另一人不被蒙住眼睛。 前者必须面对道路，后者将引导他/她努力避开障碍物。
这个想法是为了引起反思，因为信任上帝是非常重要的，即使我们不知道眼前是什么，我们像蒙着眼睛一样走路。
2.不要害怕
为了开展这一活动，你不需要任何材料。 你应该首先要求一组参与者完全保持沉默。 只有领导者可以说话，而且要小心。
每个人都应该形成一个紧密的圆圈。 如果参与者很多，可以在中心形成半圆圈，这样每个人都非常靠近对方。
一个参与者应该站在中心，闭上眼睛，释放他的身体，使其以自然的重量落下。 小组中的其他人应该扶住他，使其不至于落到地上。
有些学员会觉得这样做非常困难，但你必须和他们一起坚持，因为这种动态的反映正是关于对上帝的信任，我们看不到他，但我们必须相信他将保护我们免受危险。
为什么上帝不回答我？
这是一个与孩子们一起做的活动。 为了做这个活动，你需要一袋糖果，如糖果、棒棒糖和巧克力。
你应该向孩子们提供糖果，并告诉他们，他们都会得到他们的糖果，但他们必须礼貌地询问。 这样，当他们开始要求得到糖果时，你将只给少数人，而其他人将被告知，他们在那一刻不会得到糖果，或者他们必须等待得到糖果，尽管糖果就在那里。
这个想法是为了带来对神的时间安排和祈祷的重要性的反思。 我们常常希望立即得到一些东西，但我们需要相信我们祈祷的力量，并意识到神会在正确的时间里做事情。
4 关键是祈祷
要完成这一动态，你需要一把挂锁，几把钥匙，一个可以用这把挂锁锁住的盒子和贵重物品，无论多小。 在打开挂锁的钥匙上，写上 "祈祷 "的小字。
这个想法是要让学生明白，钥匙是实现某种目标的方法，正确的钥匙可以打开想要的地方。 但有一把钥匙很特别，它能引导我们活出我们最渴望的东西，这把钥匙就是祈祷。
5.不要掉链子
为了进行这一动态，你将需要气球、纸和笔。
See_also: 美杜莎：发现11种精神意义你应该先给每个参与者一个膀胱和一张纸，他们应该在纸上写下一个祷告请求，然后把它放在膀胱里并填满。 祷告请求和膀胱都需要被确认。
把参与者围成一圈，要求他们把球往上扔，防止它们掉到地上。 在你能计时的时间之后，要求每个人拿一个不是自己的气球做同样的事，把它往上扔，防止它掉到地上。
这个活动的目的是促进反思照顾自己的重要性，但也要照顾他人的需要。 最后，每个人都应该把另一个朋友的祈祷请求带回家为他/她祈祷。
6.伙伴关系
这个动态应该在一个大房间里进行。 参与者需要结成对子，然后每个人都要为自己祷告，向神祈求什么。
然后他们必须再次请求上帝，但要把他们为自己所请求的一切也扩展到他们的孪生兄弟身上。
这一动态旨在理解为他人祈祷的必要性，而不是只为自己祈祷。
7.光比恐惧大
在这个角色扮演中，你将需要蜡烛、火柴和两个气球。 气球需要装满，然后藏起来。 房间里的灯应该关掉，让每个人都处于黑暗之中。 参与者应该保持沉默，然后将其中一个气球打爆。
接下来，点燃一根蜡烛，问谁受到了惊吓，为什么会发生这种情况。 然后给每个人发一根蜡烛，并点燃它们。 之后，爆出其他的膀子。
应该对蜡烛的重要性进行反思，因为它在我们的生活中代表着耶稣。 还应该对没有烛光的时候和有烛光的时候进行比较。
8.信仰的动力
为了执行这一动态，你将需要一个小蜡烛，一个七天的蜡烛，一个大冰石，一个水晶石和一个河石。
点燃两支蜡烛，请参与者观察它们。 请他们指出它们之间的区别。 告诉他们火焰的大小并不取决于蜡烛的大小。
现在把三块石头放在他们面前，河石、水晶石和冰石。 请他们看一看，并指出它们之间的区别。 进一步探讨这个话题，思考这些石头的阻力，特别是在融化冰块方面。 用两种情况来比较信仰。
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