Jika anda seorang pengantara kumpulan dan ingin melakukan dinamik yang bercakap tentang iman, maka di bawah anda akan menemui 8 idea untuk dinamik yang mudah dan mudah untuk dilakukan dengan kumpulan yang akan membantu anda untuk menyepadukan orang dan bercakap sedikit tentang Tuhan .

1. Percaya kepada Tuhan

Untuk melakukan dinamik ini, anda memerlukan: selendang atau penutup mata, bahan untuk membuat halangan seperti kon, kerusi, botol, kotak, dsb. Sebarkan objek ini untuk menyusun laluan dengan halangan.

Bahagikan peserta kepada pasangan. Salah seorang peserta akan ditutup mata dan seorang lagi tidak. Yang pertama perlu menghadapi jalan dan yang kedua akan membimbingnya supaya dia cuba mengelakkan halangan.

Ideanya adalah untuk mencetuskan renungan, kerana mempercayai Tuhan adalah sangat penting, walaupun kita tidak tahu apa sedang berlaku. di hadapan kami dan kami berjalan seolah-olah kami ditutup mata.

2. Jangan takut

Tiada bahan diperlukan untuk melaksanakan dinamik ini. Ia harus dimulakan dengan meminta kumpulan peserta senyap sepenuhnya. Hanya penasihat akan dapat bercakap dan diam, dengan cara yang berhati-hati.

Semua orang harus membentuk bulatan yang ketat. Sekiranya terdapat ramai peserta, separuh bulatan boleh dibentuk di tengah, supaya semua orang sangat rapat antara satu sama lain.

Seorang peserta hendaklah berdiri di tengah, tutup mata dan lepaskan badannya supaya dia jatuh dengan Oberat semula jadi. Ahli kumpulan yang lain perlu menahannya supaya dia tidak jatuh ke tanah.

Sesetengah peserta akan menghadapi banyak kesukaran untuk melakukan ini, tetapi mereka mesti bertegas, kerana gambaran dinamik ini adalah tepat tentang kepercayaan kepada Tuhan, kita tidak dapat melihatnya, tetapi kita mesti percaya bahawa dia akan melindungi kita daripada bahaya.

3. Mengapa Tuhan tidak menjawab saya?

Ini adalah dinamik yang berkaitan dengan kanak-kanak. Untuk melaksanakan dinamik ini, anda memerlukan beg dengan gula-gula seperti gula-gula, lolipop dan bonbon.

Anda mesti menawarkan gula-gula kepada kanak-kanak dan mengatakan bahawa semua orang akan mendapat gula-gula, tetapi untuk itu mereka perlu bertanya dengan cara yang sopan. Dengan cara itu, apabila mereka mula meminta gula-gula, anda akan memberikannya kepada beberapa sahaja, manakala yang lain akan mengatakan bahawa mereka tidak akan mendapatnya sekarang atau bahawa mereka perlu menunggu untuk mendapatkannya, walaupun gula-gula itu di sana.

Ideanya adalah untuk membawa refleksi tentang masa Tuhan dan kepentingan solat. Kita sering menginginkan sesuatu dengan segera, tetapi kita perlu percaya pada kuasa doa kita dan sedar bahawa Tuhan akan melakukan sesuatu pada masa yang tepat.

4. Kuncinya ialah doa

Untuk melaksanakan dinamik ini, anda memerlukan gembok, beberapa kekunci, kotak yang boleh dikunci dengan kunci ini dan barang berharga, walaupun kecil. Pada kunci yang membuka gembok buat tulisan kecil dengan perkataan "doa".

AIdeanya adalah untuk membuat pelajar memahami bahawa kunci adalah cara untuk mencapai sesuatu dan bahawa kunci yang betul boleh membuka tempat yang dikehendaki. Tetapi, satu kunci adalah istimewa, ia adalah kunci yang akan membawa kita untuk menjalani apa yang paling kita inginkan, kunci itu adalah doa.

5. Jangan jatuhkan bola

Untuk melaksanakan dinamik ini, anda memerlukan belon, kertas dan pen.

Anda harus bermula dengan memberi setiap peserta sebiji belon dan sehelai kertas. Mereka harus menulis permintaan doa pada kertas itu dan kemudian memasukkannya ke dalam pundi kencing dan mengisinya. Kedua-dua permintaan doa dan belon mesti dikenal pasti.

Letakkan peserta dalam bulatan dan minta mereka membaling bola ke udara, mengelakkan mereka daripada jatuh ke tanah. Selepas masa yang anda boleh masa, minta masing-masing mengambil belon yang bukan milik mereka dan lakukan perkara yang sama, melontarkannya dan menghalangnya daripada jatuh ke tanah.

Dinamik ini bertujuan untuk menggalakkan refleksi tentang kepentingan menjaga diri sendiri, tetapi juga keperluan orang lain. Pada akhirnya, masing-masing harus mengambil permintaan doa rakan lain dan membawanya pulang untuk mendoakannya.

6. Perkongsian

Dinamik ini harus dijalankan di dalam bilik yang besar. Peserta perlu membentuk pasangan dan kemudian masing-masing mesti berdoa untuk dirinya sendiri dan meminta sesuatu kepada Tuhan.

Kemudian mereka mesti meminta Tuhan sekali lagi, tetapi memanjangkan semua ituyang meminta untuk dirinya sendiri dan juga untuk pasangannya.

Dinamik bertujuan untuk memahami keperluan untuk berdoa untuk orang lain juga dan tidak hanya untuk dirinya sendiri.

7. Cahaya lebih besar daripada ketakutan

Untuk melaksanakan dinamik ini, anda memerlukan lilin, mancis dan dua belon. Pundi kencing perlu dikembung dan kemudian disembunyikan. Lampu di dalam bilik mesti ditutup supaya semua orang berada dalam gelap. Peserta mesti senyap dan kemudian salah satu belon mesti ditiup.

Kemudian nyalakan lilin dan tanya siapa yang takut dan mengapa ini berlaku. Kemudian berikan setiap satu lilin dan nyalakan mereka. Selepas itu, popkan pundi kencing yang satu lagi.

Pertimbangan harus dibuat tentang kepentingan lilin, yang mewakili Yesus dalam kehidupan kita. Dan perbandingan antara detik tanpa cahaya lilin dan selepasnya.

8. Dinamik Iman

Untuk melaksanakan dinamik ini, anda memerlukan lilin kecil, lilin tujuh hari, batu ais besar, batu kristal dan batu sungai.

Nyalakan kedua-dua lilin dan minta peserta melihatnya. Minta mereka menunjukkan perbezaan antara mereka. Beritahu mereka bahawa saiz nyalaan tidak bergantung pada saiz lilin.

Sekarang letakkan tiga batu di hadapan mereka, batu sungai, batu kristal dan batu ais. Minta mereka melihat mereka dan tunjukkan perbezaan antara mereka. Cahayasubjek ini di bawah untuk refleksi tentang rintangan batu-batu ini, terutamanya berkenaan dengan pencairan ais. Bandingkan iman dengan dua situasi.